谁能在混乱的环境中茁壮成长?
新的研究探索了对困惑做出最佳反应的人格类型。人格心理学家倾向于将人格分为五类:情绪稳定性、外向性、尽责性、亲和性和开放性。最后一点，对经验的开放，似乎是最吸引人的。
即将发表在《个性与社会心理学杂志》上的新研究也顺应了这一趋势。具体来说，由德国马克斯·普朗克研究所的基里尔·法恩领导的一组研究人员检测了在开放性人格维度上得分高的人是否更有可能对困惑情绪做出积极的反应。
“开放的人对复杂、新奇和难以理解的情况表现出更大的兴趣——这些情况也可能让人感到困惑，”Fayn和他的团队说。“我们调查了这样一种可能性，即开放/智慧的核心特征是兴趣和困惑之间更积极的关系。”
为了验证他们的假设，研究人员招募了225人参加一个简短的实验。在他们的实验中，参与者被要求评价18件艺术品。这些艺术品有不同的风格、时期和主题，有些是传统的，有些则更抽象。研究人员要求参与者报告他们对艺术品的兴趣程度(1 =完全不感兴趣，7 =非常感兴趣)和困惑程度(1 =完全不感兴趣，7 =非常感兴趣)。参与者还被要求填写NEO五因素人格量表，该量表测量了情绪稳定性、外向性、尽责性、亲和性和开放性等人格维度。
法恩和他的团队假设，一个人对一件给定的艺术品越感兴趣，他对这件艺术品的困惑就越少。他们认为兴趣和困惑是“对立”的情感状态。他们写道:“兴趣是一种情感……可以激励员工参与和学习。困惑也被认为是一种情绪，在与兴趣相同的情况下也会经历这种情绪，但它是信息处理陷入僵局的信号，最终可能导致更多的资源投入或撤出。”
重要的是，他们还假设，虽然兴趣和困惑之间的关系对大多数人来说是对立的，但某些性格类型——尤其是高度开放的人——会在兴趣和困惑之间表现出积极的关系。换句话说，这类人会被他们所处环境中引起混乱的事物所吸引。
他们的实验结果部分地支持了他们的假设。尽管他们预测兴趣和困惑是对立的(也就是说，兴趣程度越高，困惑程度越低，反之亦然)，但他们实际上并没有发现兴趣和困惑之间的关系。然而，他们确实发现，性格开放度高的人更有可能对引起一定程度困惑的艺术品感兴趣。
研究人员在自我选择的学习情境和复杂的问题解决任务中重复了这一发现。他们总结道:“当人们接触到新奇而复杂的信息时，兴趣和困惑可以说是决定整体体验质量的最频繁和最重要的状态。”[…目前的研究表明，开放/智慧与兴趣和困惑之间更积极的关系有关。”
参考文献
Fayn, K., Silvia, P. J., Dejonckheere, E., Verdonck, S., & Kuppens, P. (2019). Confused or curious? Openness/intellect predicts more positive interest-confusion relations. Journal of personality and social psychology.
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