你应该告诉孩子色情的危害吗?是的，是这样的

越来越多的证据证明了它的风险。我们怎样才能教育我们的孩子远离它们呢?

肖恩·柯维(Sean Covey)是著名作家斯蒂芬·柯维(Stephen Covey)的儿子，他为青少年写了一本很棒的书，我经常向父母推荐这本书:你一生中最重要的6个决定。

书中充满了关于青少年在朋友、学校、与父母的关系、爱情和性、自我价值和上瘾等问题上所做的决定的明智而务实的建议。

在“上瘾”一章中，柯维称色情是“21世纪的瘾”。

性革命使色情作品正常化。互联网使它无处不在。

为什么我们要关心色情对我们孩子的性态度和行为的影响——我们怎么能和他们谈论它呢?

孩子们什么时候开始看色情片?

不幸的是，接触网络色情的年龄越来越小。专家估计，在美国和英国，男孩接触网络色情的平均年龄现在是11岁。

如果你有一个还在上小学的孩子，我建议你们一起读一本图画书，书名是《好画坏画:今天的小孩的色情防护》，作者是克里斯汀·詹森和盖尔·波伊纳。

作者承认，好的父母想要保护孩子的纯真。但他们指出，“世界各地的孩子们早在他们的父母考虑讨论网络色情的危险之前，就开始观看网络色情的核心内容了。”

什么是网络色情显示?

当孩子们看到互联网上流行的核心色情内容时，他们看到了什么?

盖尔·迪内斯(Gail Dines)是惠洛克学院(Wheelock College)女性研究教授，著有《色情世界:色情如何劫持了我们的性》(Pornland: How Porn Has Our sexual)一书。

她说，她一直发现，大多数女性和一些男性对色情作品的看法已经过时了20年。他们想到的往往是花花公子的插页。

为了向她的观众展示当代色情作品是什么样子，Dines使用了一个PowerPoint演示文稿，其中包含了一些流行的核心色情网站的快照(在业内被称为“gonzo”)。

为了对网络色情作品进行随机抽样，Dines首先在谷歌中输入“色情”，然后点击出现在第一页的一些网站。在她的书《色情世界》中，她写道:“无论我描述的声音多么极端，我的描述都无法与实际观看色情作品相比。””她继续说:

在我的快速搜索中，一些最受欢迎的广告和描述是:

(一)阴道、肛门、口腔同时被三个以上男人插入;(2)双重肛门，即一个女人同时被两个男人插入;(三)双阴道，女性同时被两个男性阴道插入;(4)“gagging”，指女人被深深插入喉咙里，让她觉得很不舒服;(5)“bukkake”，即任何数量的男性经常同时射精到女性的身体、面部、头发、眼睛、耳朵或嘴巴上。

获奖记者南希·乔·塞尔(Nancy Jo Sales)在她2016年的畅销书《美国女孩:社交媒体和青少年的秘密生活》(American Girls: Social Media and the Secret Lives of teen)中，进一步证明了色情作品对女性的残酷和厌女主义对待:

色情行业用来描述其视频的词汇讲述了这个故事:女性被“捣碎”、“辱骂”和“被阉人”，被称为“c*nts”、“荡妇”、“婊子”和“妓女”。在互联网上搜索“暴力性行为”会出现数百万个结果。

2007年，一项对50个最受欢迎的网络视频的内容分析发现，大多数场景都描绘了言语和身体虐待。轮奸和反复肛交是常见的。女演员们似乎总是很享受这种虐待和羞辱。

如果你觉得这些很难读懂，想象一下它进入一个16岁或6岁的孩子的脑海，并停留在那里，可能会影响他们的价值观、性格，以及他们对性的看法。2016年米德尔塞克斯大学(Middlesex University)对英国11至16岁青少年的研究发现:

超过一半的男孩(53%)认为网络色情是“对性的真实描述”。

10个女孩中有4个同意。

在他们13-14岁的时候，40%的男孩说他们想模仿他们看到的行为。

当我们的孩子还是孩子的时候，作为父母，我们可能会努力向他们灌输某些美德，但当他们被一种堕落的性文化所吸引时，我们就会发现这一切都是矛盾的，并将其置于危险之中。

色情的风险

仍然有一些人会说，对于色情是否会造成伤害，还没有定论。根据研究，这越来越难维持。

精神病学家诺曼·多奇(Norman Doidge)在《改变自身的大脑》(The Brain That Changes Itself)一书中首次报告说，持续使用色情作品与男性性问题有关，比如勃起功能障碍和失去对真正伴侣的吸引力。

当男性接触到色情内容后，他们对伴侣的爱就会减少，对伴侣的外表和性行为也会更加挑剔。男性对色情作品的消费也与他们对强奸神话意识形态(即女性导致或享受性侵犯的信仰)的相信程度有关。

甚至在互联网出现之前，色情作品与今天相比还算温和的时代，就已经有实验证据表明它的负面影响。

多尔夫 齐尔曼(Dolf Zillman)和詹宁斯 布莱恩特(Jennings Bryant)在1988年发表于《家庭研究杂志》(Journal of Family Studies)上的一项实验中，大学阶段的受试者观看色情内容长达六周。而随机分配的对照组则没有。

根据研究人员的说法，那些在六周内观看色情内容的人，与未观看的对照组相比:

对极端形式的色情作品更感兴趣
认为强奸不是犯罪
更有可能相信滥交是正常的吗
更能接受性不忠吗
重视婚姻少
就男性而言，他们更不想要孩子
就女性而言，她们更不想要女儿

这个实验是有争议的，因为它让参与者在没有知情同意的情况下，接触到可能伤害他们的东西。但由于它包含了一个对照组，这项研究提供了实验证据，表明观看色情作品可以导致态度和价值观的显著变化。

青少年观看网络色情:GlobaI的发现

2012年，《性成瘾与强迫行为》杂志（第19卷）发表了Eric Owens等人的研究评论，“互联网色情对青少年的影响”。

它审查了加拿大，中国，荷兰，英国和美国等不同国家的数十项青少年研究。结果中：

青少年越频繁地查看互联网上的色情内容，他们对性的兴趣就越大，对性的念头就越会分散他们的注意力。
男孩越喜欢色情，他们越可能赞成早做爱。
女孩报告说自己的身体感觉不如她们在色情材料中看到的女人。男孩们担心他们可能无法像色情电影中的男人那样表演。
青少年观看色情影片的次数越多，一些人就越有可能从事高风险的性行为，例如肛交，与多个伴侣的性行为以及吸毒时的性行为。
当青少年观看描绘暴力的色情内容时，他们更有可能在自己的性行为中变得好斗。
男孩对色情制品的看法越多，他们就越有可能同意压低女孩并强迫她做爱。

我们能对孩子说些什么？

您可以从下面的列表中选择与孩子一起给予或强调的原因将取决于他们的年龄和性格以及您自己的道德和宗教信仰。

色情将人视为为观看者的性快感和色情工作者的利益而使用和滥用的对象。但是每个人都有人格尊严，绝不应该受到尊重或剥削。
性是表达和加深人与人之间爱的重要方式。色情使性与爱分离。它可能会错误地描绘出人类性行为是虐待和暴力行为，这与恋爱中的性行为的真实情况恰恰相反。
由于色情内容会影响大脑对性的吸引力，因此色情内容可能会降低用户与真实人发生正常性关系的能力。
丈夫使用色情制品的女人可能感觉自己是外遇的受害者。最近发现，女性使用色情内容是某些离婚的因素。
您的信仰对性教育有什么启示（例如“表达和加深爱情”，“将孩子带入世界”等）？
幼年接触色情制品的儿童可能会表现出焦虑，厌恶，震惊，尴尬，愤怒，恐惧，悲伤或这些情绪的结合。如果我们发现我们的孩子无意或有意接触了色情，我们需要冷静地倾听这件事的发生，并用爱心和清晰地解释为什么色情可能有害，然后为未来制定积极的计划，包括说些什么和如果有人向他们展示色情内容，该怎么办。

和小学生一起

如果您有一个小学年龄的孩子，那么克里斯汀·詹森（Kristen Jenson）和盖尔·波纳（Gail Poyner）的Good Pictures Bad Pictures是一个不错的起点。它用父母和孩子们的温暖图画来说明，并用敏感，柔和的语言书写。例如：

一些图片很好，例如我们的家人和朋友的图片。不良图片显示了我们用泳装遮盖的身体私人部位。

这样的书可以帮助您以最小的尴尬解释色情是什么，以及您的孩子看到色情内容后应该做什么。它教孩子们遇到色情内容时可以使用的5个步骤：

闭上眼睛
总是告诉一个值得信赖的成年人。
看到它时命名。
分散自己的注意力。
命令我的思维大脑成为老板！

色情如何进入学校

简森（Jenson）在她的一篇文章中提醒读者注意与色情有关的5种返校危险：

智能手机。孩子们将他们带到学校，并可以在公共汽车或游乐场上分享XXX视频。
学校计算机。即使是无辜的图像搜索也可能带来色情。
图书馆数据库可以将孩子链接到色情书籍。
关于性或色情的lang语可能会引起好奇，并经常导致在线搜索和色情。
看过色情或遭受性虐待的孩子进行的性交谈或行为可能会激发其他孩子的兴趣。

例如，在一个事件中，一个三年级的女孩偷听了一个同学，说她的父亲给她看了裸体视频。听到这个评论的三年级学生的母亲说：

因为我们在家中讨论过色情的危害，所以她知道该怎么做。她告诉老师，学校的回应是解决学生的需求，并制止父亲的虐待。

与中学生以上的人一起，我建议和他们一起坐下来，看看两个互补的网站：对抗新药和色情杀死爱情。两者都是由年轻人发起的，他们发起了一项全球性运动，利用科学对人们进行色情教育。

鼓励您竭尽所能保护您的孩子免受色情侵害，并教他们为什么要保护自己免受可能伤害他们的一切方式的侵害。在我们当前的文化中，这不是一次对话，而是多次对话。

如果他们曾经接触过色情或以任何方式参与色情活动，请他们务必向您寻求理解和关爱，支持性帮助。

最后，如果它是更大视野的一部分，那就是与我们的孩子谈论色情的危险会更有效，因为这是使性最有意义，真正具有爱意和增进幸福的原因。